Gli effetti controversi della microfinanza sull’istruzione infantile: un approccio retrospettivo
L’obiettivo di questo rapporto è presentare un nuovo metodo per valutare l’impatto della microfinanza sull’istruzione dei bambini all’interno delle organizzazioni già esistenti, superando le sfide legate alla mancanza di dati panel e al bias di selezione. Integrando dati panel retrospettivi, effetti fissi e confronti tra le tendenze pre e post-trattamento, miriamo a fornire un’analisi più accurata degli effetti progressivi della microfinanza sui loro beneficiari.
Vogliamo anche rispondere alla crescente richiesta di metodologie di valutazione degli impatti richieste da regolatori e finanziatori per valutare le performance delle istituzioni esistenti. Applichiamo questo approccio a un campione di beneficiari della microfinanza provenienti da due distretti di Buenos Aires con diversi livelli di reddito, controllando per il bias di sopravvivenza e l’eterogeneità delle caratteristiche dei partecipanti nel tempo.
